“在专业中成长，在成长中专业。”为促进教师专业快速成长，构建小学教育新常态。12月19日至21日，邻水县鼎屏镇第三小学举行了为期三天的明星工程微讲台活动，旨在帮助一线教师梳理对新课程标准的理解、运用，对教育论著的阅读，教育实践的总结和提炼，领略专家思维，促进一线教师专业快速成长。
微讲台分综合组、语文组、数学组共三个场次进行。其中综合学科组含音乐、体育、英语、思政、科学、美术，微讲台教师来自各年级各学科组。此次微讲台采取自我报名和小组推荐形式相结合，参与的教师有经验丰富的年长教师，也有初出茅庐的年轻教师，还有省市名师，参与人数多、参与面广。
微讲台内容或聚焦课程开发利用、或聚焦素养型教学设计、或聚焦学生行为养成、或聚焦教育教学评价、或聚焦教育资源使用，以及当前教育难点、痛点、问题，林林总总。
微讲台，用理论支撑，用事实说话。老师们出示的案例生动鲜活，观点前沿，既接地气，又有高度；既有广度，又有深度。每一个案例都指引着教师“从实践走向研究，从理论返回实践”，为一线教师打造了一个专业成长的闭环，有效提高了教师专业素养，为学校高品质教育提供了一条有效路径。（通讯员 黎其轩）
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