近日，广安区井河小学开展2025年秋季语文“1+N”联合教研活动。
课堂教学展示：黄老师执教《司马光》
在本次“1+N”联合教研活动中，黄老师以《司马光》为教学内容，呈现了一堂生动的语文示范课。课堂上，黄老师通过情境导入、问题引导等方式，帮助学生理解课文内容。师生互动环节中，学生们积极参与，通过小组讨论、角色扮演等形式深入体会故事寓意，课堂氛围活跃而有序。
联合教研活动交流探讨
课后，参会教师围绕本节课展开了深入研讨。活动流程包括教学反思、分组讨论和集中交流三个环节。教师们重点探讨了文言文教学的创新方法、学生主体性的发挥路径等议题，现场交流氛围专注而富有建设性，为后续教学改进提供了多元思路。
教学影响与后续实践方向
本次教研活动形成了多项教学改进共识，将推动后续教学实践优化。教师团队计划将研讨中形成的文言文情境教学模式、学生主体参与策略等成果纳入日常教学，通过定期磨课、案例分享等方式深化应用。同时，活动促进了校际教学资源的共享机制，为提升区域语文教学质量积累了实践经验。
广安区井河小学
