为确保校园安全稳定，有效预防和减少各类安全事故，桂兴小学以“关注重点领域、关注关键环节、关注长效治理”为核心，构建全覆盖、精细化、常态化的校园安全隐患排查整治工作体系。
一、关注重点领域。聚焦风险，靶向排查紧盯校园安全风险高发、易发领域，进行系统性、深层次的排查。聚焦物理环境安全、建筑与设施安全，排查校舍、围墙、护坡、阳台、连廊等是否存在结构性安全隐患，检查门窗、护栏、吊顶、悬挂物是否牢固，核实体育器械、实验室设备、游乐设施等是否完好、安装规范、定期维护，检查消防通道、安全出口是否畅通，消防设施（灭火器、消火栓、应急灯、疏散指示标志）是否齐全有效，用电线路、燃气管道是否符合安全规范，是否存在违规用火用电用气现象，排查校内及校门道路规划、交通标志是否合理完善，校园周边交通环境是否存在隐患。聚焦教育教学活动安全，重点排查危化品采购、储存、使用、处置是否规范，实验室安全管理制度、操作规程是否健全并落实，安全防护设施和个人防护用品是否齐备。严格排查食堂及食品经营点的原料采购、加工制作、餐具消毒、留样管理等环节，抓好“三防”（人防、物防、技防）建设，严格执行校园封闭管理、门卫值守、巡逻巡查制度，确保监控系统全覆盖、运行正常。关注学生矛盾排查与化解机制，防范学生欺凌、暴力伤害等事件，同时将心理危机引发的安全风险纳入排查视野。
二、关注关键环节。闭环管理，狠抓整改，将隐患排查整治作为一个动态闭环过程，确保每个环节落实到位。采取日常巡查、专项检查、季节性检查、节假日前检查、等多种形式强化隐患排查，建立隐患台账。对排查出的隐患，按照“一般隐患、较大隐患、重大隐患”进行分类，建立整改责任清单，明确整改措施、责任人、资金保障和完成时限，实行销号管理，对整改过程进行跟踪督导，对短期内难以整改的重大隐患，制定严密的临时管控措施和整改计划，并向上级主管部门报告。明确隐患信息报送流程和时限要求，确保重大隐患和紧急情况第一时间上报学校及上级主管部门。同时，结合季节特点、社会事件、校园动态等，定期进行安全风险分析研判，及时发布预警提示，做到防患于未然。
三、关注长效治理。健全机制，夯实基础，推动校园安全隐患排查从被动应对向主动预防、从事后处置向源头治理转变。健全责任机制，落实全员责任制，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三管三必须”原则，厘清并压实从校级领导到每一位教职工的安全责任。强化考核问责，将安全管理工作纳入个人年度考核，对履职不力、排查整改不到位导致事故的，依法依规严肃追责。完善制度与预案体系，定期评审并完善各项安全管理制度和操作规程，使其符合法律法规和实际情况。制定并不断完善各类突发事件应急预案，定期组织实战化应急疏散演练，提升师生自救互救和学校应急处置能力。强化常态化安全教育，将安全教育融入教育教学和日常管理，通过课程、主题活动、演练等形式，持续提升师生员工的安全意识和防范技能，积极营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的校园文化氛围，鼓励师生主动发现和报告安全隐患，同时加强对安全管理人员、重点岗位人员的安全专业培训，提升其风险辨识、隐患排查和应急处置的专业素养。（通讯员 龙梦雪）
前锋区桂兴小学
