为进一步夯实学校美育教学根基，提升教师信息化教学能力与网络安全防范意识，助力教师专业化、全方位成长，推进学校教育教学高质量发展，10月26日，龙安小学组织开展专题教学讲座活动，全体教师积极参与、认真研学、深入交流。本次活动由刘思维主任、陈雪梅老师分别带来精彩专题分享，干货满满、实用性强，为全体教师带来了一场充实的教研盛宴。
以美育人，小校深耕大美育
活动伊始，刘思维主任以《小校亦有大美育》为主题开展专题讲座。讲座立足小学校园美育建设实际，打破“小规模学校美育资源薄弱、美育工作受限”的固有认知，深刻阐释了美育教育在立德树人、赋能学生全面发展中的核心价值与重要意义。
刘思维主任结合学校办学特色、日常教学场景、校园文化建设实例，深入浅出地讲解了小学校园美育工作的实施路径。她指出，美育并非局限于美术、音乐等专职艺术课程，而是渗透在语文、数学、体育等各学科教学、校园活动、环境文化、日常德育的方方面面。小规模学校更要挖掘自身优势，立足细微之处做美育、扎根日常之中育新人，依托课堂教学渗透美育、依托特色活动践行美育、依托校园环境滋养美育，让美育融入教育全过程、覆盖校园全方位。
同时，讲座针对小学校园美育工作开展中的难点、痛点问题，给出了具体可落地的优化策略，引导全体教师树立全员美育、全程美育、全方位美育的教育理念，鼓励教师在日常教学中善于发现美、挖掘美、传递美，以润物细无声的美育浸润，培育学生审美素养、人文情怀与健全人格，真正实现“小校园承载大美育，小课堂孕育大美好”。
以技赋能，规范教学筑牢安全防线
随后，陈雪梅老师带来《提升教师信息素养规范校园信息化教学筑牢网络安全防线》专题讲座，聚焦新时代教育信息化发展要求，兼顾教学提质与校园安全两大核心，开展系统化、精细化培训。
在信息化教学板块，陈雪梅老师结合当下智慧教学发展趋势，围绕教师日常信息化教学实操、教学软件规范使用、多媒体课堂高效应用、教学资源整合利用等重点内容展开讲解。针对教师信息化教学中的常见问题，通过实例演示、方法讲解、误区纠正的方式，指导教师熟练掌握信息化教学技巧，规范课堂信息化教学流程，摒弃形式化、低效化的信息教学模式，让信息技术真正服务课堂、赋能教学、提升效率，助力课堂教学模式创新与提质增效。
在网络安全板块，讲座紧扣校园网络安全工作重点，结合校园典型网络安全案例，深入浅出普及网络安全知识、解读校园网络安全管理制度。重点讲解了教师日常办公、线上教学、资源上传、信息发布中的安全注意事项，明确信息化教学与办公的规范要求，提醒全体教师时刻绷紧网络安全之弦，严守网络安全底线，规范个人网络行为、保护校园数据安全、防范网络风险隐患，树立“人人重安全、人人守安全”的责任意识，全方位筑牢校园网络安全屏障。
整场讲座理论结合实操、内容贴合教学实际，既解决了教师信息化教学中的实操难题，也强化了全体教师的网络安全责任意识，为学校规范化、智慧化、安全化教学工作开展提供了有力指导。
研学共进，聚力赋能教育新发展
两场专题讲座层层递进、精准赋能，既有教育理念的更新引领，又有教学实操的精准指导，兼具思想性、实用性和针对性。参与教师全程认真聆听、细致记录、积极思考，在沉浸式研学中拓宽了教育视野、补齐了能力短板、夯实了责任担当。
此次专题讲座活动的开展，有效夯实了学校美育教学工作基础，进一步规范了校园信息化教学秩序，全面提升了教师美育育人能力与信息素养、网络安全素养。未来，龙安小学将持续深耕教研沃土，常态化开展各类教师赋能培训，以美育润童心、以科技助教学、以安全护成长，不断提升学校办学质量与育人水平，奋力谱写学校教育高质量发展新篇章。(通讯员 范林涛 刘思维 陈雪梅)
