为充分发挥环境“隐性课程”的教育作用，为幼儿创设一个温馨和谐、寓教于乐的生活与学习环境，乐至县幼儿园两园区于2025年10月10日开展了班级环境创设观摩活动。
活动采用“现场观摩+集中研讨”的形式开展。首先，各班教师从幼儿视角出发，详细介绍了创设理念、班本特色等。随后，大家深入班级，相互学习。
观摩结束后，全体教师以分组研讨、代表发言的形式进行了深入的研讨与交流。教师们纷纷表示，通过此次活动开阔了眼界，拓展了思路，在欣赏亮点的同时反思了自身的不足。大家畅所欲言，气氛热烈。
乐至县幼儿园支委、副园长张莲作精彩点评，肯定了环境与课程的融合、幼儿学习轨迹的呈现等优点，并提出中肯建议。
乐至县幼儿园党支部书记、园长敖素兰作总结性发言，对全体教师提出了新的工作要求：一是持续学习，丰富自身理论知识，将观摩中的所学、所感、所悟内化于心，外化于行；二是学以致用，结合本班幼儿的实际情况，对班级环境进行进一步的优化与调整；三是保持动态，让环境随着儿童的兴趣和课程的发展“活”起来，真正实现环境与幼儿的“对话”。
此次活动，为幼儿营造了更加优质的教育环境，也是一次极富成效的园本教研活动，促进了教师间的互评互学，有效推动了幼儿园环境创设水平的整体提升，为今后创设更支持儿童学习与发展的环境奠定了坚实基础。（通讯员 何苗 熊洁）
乐至县幼儿园,班级环境创设观摩活动
