为积极弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，深入贯彻落实家校协同育人理念，提升班级心理委员的专业素养与助人能力，根据县教育和体育局、县红十字会、团县委统一部署，6月16日下午，安岳县东方红小学成功举办班级心理委员专题培训会。
培训伊始，一段温暖人心的导入视频点明了心理委员的角色意义——“相信光，看见光，成为光”，迅速将参训同学带入培训氛围。
随后，培训讲师围绕心理委员的角色定位与岗位职责展开讲解，明确心理委员作为倾听者、陪伴者、传递者和心理老师助手的多重身份，并详细介绍了《班级心理状态晴雨表》、“成长树洞”学期总结表等实用工具的使用方法，帮助心理委员建立清晰的工作边界与规范意识。
在“慧眼识别”环节，讲师聚焦学业压力、人际关系、情绪问题、自我认知等中小学生常见心理困扰，从情绪信号、行为信号、言语信号三个维度，教授心理委员如何识别同学中可能存在的心理危机信号，做到早发现、早关注、早报告。
“赋能成长”环节中，同学们学习了积极倾听、共情理解、引导求助等基本助人技巧，并通过场景模拟练习了暖心安慰、打破孤立、倾听心声等实际操作，在实践中增强了助人信心与能力。
培训最后，讲师明确了危机干预的基本流程，并特别强调心理委员在关爱他人的同时也要做好自我关怀，学会保护自己的心理健康。
整场培训内容扎实、互动热烈，参训心理委员纷纷表示对自身职责有了更加清晰的认识，今后将以更加专业、温暖的方式守护同伴心灵，做班级中“看得见的光”。
学校将以此次培训为契机，进一步完善班级心理委员制度建设，持续深化学生心理健康教育工作，为每一位学生的阳光成长保驾护航。（通讯员 杨欢）
安岳县东方红小学,班级心理委员培训会
