2026年10月21日下午，由省教育信息化大数据中心李锋副主任带队的省天府云教平台建设专班一行来到安岳县东方红小学开展巡回指导，市、县教育主管部门相关人员陪同，学校主要负责人简要介绍了学校基本概况，学校以幸福教育为办学理念，坚持健康第一，以“东小十二”幸福课程为办学特色，同时承担学区中心校的“天府云教”辐射带动职能。
随后，学校主要负责人就学校天府云教工作的整体推进情况作详细汇报。学校高度重视此项工作，通过党总支会、校长办公会专题研究部署，教务处统筹抓好落地执行。严格对照省级标准规范课程设置，择优遴选29名业务能力突出的教师担任直播教师，开设6个网链直播班，覆盖语文、数学、英语、美术、科学、道法、音乐多个学科。自2026年3月设备调试完成正式开播以来，累计开课255节，天府云教资阳频道教师学习点击量达1万余人次，课程配套教学资源转化率稳定保持在80%以上。
在日常运行当中，学校抓实教学全流程管理，组织直播教师开展集体研讨，精磨教学设计与课堂内容，教务处对直播课堂实施动态监管。积极推动片区资源共建共享，常态化组织线上、线下相结合的联合教研活动，主动吸纳乡镇网点校教师参与交流，建立每周复盘整改机制，依托平台后台梳理课堂运行问题，及时处置设备、信号、操作等各类故障。持续加大硬件经费投入，更新完善网链课堂相关设备，课前做好设备巡检，课中及时处置突发状况，全力保障网链课堂平稳有序开展。
为天府云教常态化、规范化落地，学校专门制定《天府云教工作推进办法》。在汇报中，学校就该制度落实情况向专班作说明。办法中清晰明确各类网链工作的工作量认定标准，对直播课、录播示范课、配套资源建设、联合教研、技术保障等工作细化课时核算规则，落实优课奖励、缺项扣减相关要求，落实主播教师网上教学视同支教经历相关政策，在职称申报、评优方面予以倾斜。同时注重发展性激励，将天府云教工作实绩纳入教师评优评先、职称推荐重要参考，办法也明确相应扣减与约束要求，由教务处、办公室牵头成立考核评价组，针对任务完成不到位、出现教学质量问题、技术保障缺位等情形，落实对应的处理处置措施，筑牢教学质量底线。
李锋副主任认真听取整场汇报，实地查看天府云教课堂设备运行现状，对东方红小学网链课堂建设、制度机制构建、辐射带动网点学校等方面的实践成效给予充分肯定，同时围绕课程资源提质升级、网链教师队伍培养、平台技术运维保障等重点内容提出具体的工作指导意见。
下一步，学校将认真消化落实专班指导意见，持续用好天府云教平台，抓实天府云教各项工作，充分发挥学区中心校引领作用，助力区域义务教育优质均衡发展。（通讯员 周佳佳）
省天府云教平台建设专班一行,东方红小学,巡回指导
