为持续推进学期教研落地，复盘阶段性赛课成效，深化课堂教学改革，今日上午，安岳县岳阳小学数学教研组召开本学期第二次专题教研推进会。本次会议是教研计划落地、赛课开展一周后的阶段性压实会，全体数学教师参会，校行政领导到会指导。
会上，孔令霞组长部署2026年教师继续教育工作。本年度继续教育实行线上签到、线上资料归档的规范化管理，要求教师及时关注群通知，抓实研修过程，确保教研活动真实有效。同时，针对已启动一周的“问题解决”模型赛课再次重申要求，督促各年级扎实磨课研课，力争赛出课堂实效。
教导主任刘毅深度解读本次赛课设计思路。结合西南大学版新教材编排，构建梯度化问题解决模型：一年级夯实加减运算模型建构，二年级强化乘法模型思维启蒙，三四年级重点突破列举、假设、归一归总等解题模型，五六年级侧重感悟等量关系、渗透代数思维，发展几何、分数百分数综合建模能力。旨在依托赛课推动全体教师深耕新课标、吃透新教材，层层递进系统培养学生数学核心素养。
最后，最后党支部书记、校长李校长作总结性重要指示。李校长充分肯定了教研组阶段性教研落实成效及继续教育规范化管理的新举措。他强调，全体教师要紧跟国家教育新政策、对标党规教规新要求、回应广大家长育人新期待，深入落实“双减”政策与作业管理规定，立足新课标、深耕新教材、精细备好每一堂课。在教学中坚持精选作业、减负提质，摒弃无效机械训练，全力向课堂主阵地要质量、要实效。同时，要求全体教师树立终身学习意识，主动研习AI教育新技术，将创新思维与智能工具融入日常教学，以过硬的专业能力、创新的育人方式，推动学校数学教研工作提质增效、稳步前行。
此次会议任务清晰。数学组将以此为契机，抓实教研、打磨课例，学习AI新技术，推动课堂改革，助力教学高质量发展。（通讯员 王芳）
岳阳小学,数学教研推进会
