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沉浸式跟岗 赋能新成长 东方红小学教师赴成都学习优质教学经验

来源:安岳县东方红小学  作者:通讯员 蒋林  浏览量:   发布时间:2026-11-04

为进一步更新教师教育教学理念,拓宽课堂教学视野,提升一线教师课堂驾驭能力与专业综合素养,深入借鉴优质学校先进的教育管理经验与课堂教学模式,近日,安岳县东方红小学组织跟岗教师前往成都市晋阳小学开展为期两日的沉浸式跟岗学习研修活动。i0Y四川教育在线-四川教育讯息

跟岗期间,学员们先后观摩了体育、数学等多学科精品示范课堂。每一堂课都精心设计、亮点突出,充分展现了新课标背景下高效课堂的教学范式。i0Y四川教育在线-四川教育讯息

在跟岗学习中,成都市晋阳小学廖芳专家带来题为《体育文化与体育精神》的专题分享,专题内容新颖、形式丰富。教师注重学生身体素质提升与体育品格培育并重,通过趣味运动、团队合作、分层训练等多样化教学手段,充分调动学生参与积极性,让学生在运动中强健体魄,在协作中磨砺意志,切实落实“五育并举、以体育人”的育人目标。新颖的课堂组织形式、生动的师生互动模式,让跟岗教师深受启发。i0Y四川教育在线-四川教育讯息

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小学数学课堂教学中,曾平老师立足低年级学生年龄特点和认知规律,以趣味游戏为教学载体,将6的加减法知识点巧妙融入猜数互动活动中,课堂生动活泼、趣味十足。坚持以学生为主体,注重启发引导、循序渐进,充分给予学生自主思考、主动表达、合作探究的空间,让学生在轻松愉悦的氛围中理解数学算理、掌握计算方法,有效实现了减负提质、乐学善学的课堂效果。优质的教学设计、灵动的课堂氛围、扎实的教学落地,为参训教师低段课堂教学提供了优秀示范。i0Y四川教育在线-四川教育讯息

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宋旻老师以《调查用水习惯》为主题,紧密贴合学生生活实际,聚焦生活探究与素养培养。课堂坚持探究式教学理念,引导学生自主分组、自主调查、自主分析、自主总结,让学生在真实情境中发现问题、探究问题、解决问题,有效锻炼了学生的数学思维、合作能力与实践探究能力。同时,课堂自然渗透节水环保、绿色文明的德育理念,实现了学科教学与立德树人的深度融合,为跟岗教师开展综合实践教学提供了新思路、新方法。i0Y四川教育在线-四川教育讯息

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除课堂观摩学习外,参训教师还积极参与跟岗学校的学科教研活动,认真聆听名师教学分享,详细记录先进教学方法、课堂管理技巧以及教研工作经验。大家主动交流提问、积极对标反思,结合自身日常教学中的难点困惑,与授课名师开展深入探讨,在交流中学习,在思考中进步。i0Y四川教育在线-四川教育讯息

此次成都市晋阳小学跟岗学习,是一次宝贵的专业充电与能力提升契机,有效拓宽了大家的教育视野,更新了课堂教学理念,补齐了日常教学中的短板弱项。参训教师纷纷表示,本次跟岗学习内容充实、实用性强、启发很大,在今后的教育教学工作中,将把本次跟岗所学的先进理念、优质教法、有效经验内化吸收、学以致用,积极运用到课堂改革与日常教研中,不断优化课堂结构、创新教学方法、提升教学实效。(通讯员 蒋林)i0Y四川教育在线-四川教育讯息

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责任编辑:徐燕萍  由四川教育在线网整理发布
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