党的十八大以来，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，形成社会主义家庭文明新风尚，为新时代家庭建设和家庭教育指明了方向。
谈到教育二字，许多人都会联想到老师、联想到学校。殊不知，教育从不局限于学校，家庭也是教育不可或缺的一部分。教育是需要学校、家庭、社会共同努力完成的，家长资源是学校最为丰富的校外资源。
苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育模式是‘学校-家庭’教育，学校和家庭是一对教育者。两者不仅要有一致的行动，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”这由此说明，学校与家庭教育两者之间关系的紧密型。这更是倡导着学校、家庭共育正当进行时。
为切实改进家长家庭教育理念和教育方式，充分发挥家校教育“合力”，架设协同教育的桥梁，以期提高家长育子水平，实现教育优化，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。成华教育推出的基于4C家长制作的“成华教育4C家长‘慧’栏目”，该栏目选择大部分家长朋友们在为人父母时的难点、痛点、热点话题，邀请相关专家和区域骨干教师通过视频为家长朋友们答疑解惑，基于这样一个平台，这为许多学校如何与家庭教育互联互补提供了可能，更是为共建有温度的成华家庭教育生态圈奠定良好的基础。
家校共育固然重要，但如何去做呢？依旧是许多家长无从下手。从许多的心理专家中建议到，多沟通交流创造和谐氛围，凝聚学校和家庭产生无限可能的力量，在沟通中促进孩子成长，最终培养成为社会培养有用的人才。
大人与孩子之间或多或少有一些代沟，沟通是大人与孩子消除代沟的最好方式。在家庭生活中，说话不等于沟通，想要提高沟通的有效性，需要先明确沟通的目的，即彼此通过沟通能合作实现共同的目标。想要提高沟通的有效性，家长要明确自己的身份定位，做到有耐心，有爱心，有慧心。
教育从来不只是学校的事,家庭也至关重要，甚至更重要。成都理工大学附属小学还将继续加强家校共育系列活动，通过短视频、讲座、家长开放日等活动方式，努力建设家校协同育人共同体，形成全员育人、全程育人、全方位育人的模式。为办家门口让人民满意的教育增添自己的一份力量。
成都理工大学附属小学,李琴,家校共育,沟通创造和谐
