肖园，成都市万春小学英语教师，青羊区教坛新秀、 成都市教坛新秀。
教育故事：
从2010年进入万春小学的新手老师，到现在成为学校的骨干教师，这六年来我一直坚持着在课堂上对孩子主体的尊重，对孩子学习体验的理解，让每一个学生都成为主角，让每一个学生都能从英语学习中获得快乐和成就感。
英语课上，每次积极举手的往往都是那些英语佼佼者，但是那些不敢举手的中等生或差生更需要关注。记得一次，我上课提问，有一个学生平时成绩很一般，上课极少举手，可这一次我从他期待的眼神中，发现他很想回答，但又不敢举手。我带着鼓励的语气叫了他，他的回答有些紧张，发音也有些错误。我纠正了他的发音，鼓励他再说一遍。他看看我，又看看其他同学，低着头想了想。正在我以为他会放弃的时候，他抬起了头对我说：“老师，你能不能把问题再说一遍。”我笑着又说了一遍，他盯着我勇敢地说出了答案。虽然他仍然有些紧张，但是讲得很准确。坐下时，我给了他一张贴画。从他自豪、兴奋的表情中，我坚信他在学习英语的道路上已经迈出了成功的一大步。
