权霞，语文教师，大学本科，中小学一级教师，从教22年。
教师荣誉：
1998年3月 获“三八红旗手”光荣称号。
2002年3月 获“三八红旗手”光荣称号。
2009年9月 被评为金牛区骨干教师。
2012--2014年 参加了成都市骨干教师培训，被评为优秀学员。
获奖论文：
2000年1月 《关于“自辅教材”使用效果研究的问题和思考》在校第六届教改论文评选活动中获二等奖。
2002年1月 《实现自能读书的关键》在校第八届教改论文评选活动中获三等奖。
2002年12月 《植物的世界》获成都市综合实践活动案例评选三等奖。
2004年7月 《主体性自由阅读教学的尝试》在全国基础教育优秀论文评选中获三等奖。
2005年7月 《关注人文素养，培养健全人格》在全国基础教育优秀论文评选中获二等奖。
2006年6月 《爱心潺潺，春风化雨——也谈学困生的转化》在全国中小学生心理健康教育优秀成果评选中获三等奖。
2006年10月 《关注人文素养，培养健全人格》发表于《金牛教育》。
2006年11月 《新型师生关系，提高教育效果》获全国师德论文赛二等奖。
2007年1月 《班主任工作六字谈》在金牛区德育研究成果评选中获二等奖。
2007年9 《关注人文素养，培养健全人格》在四川省第八届教师优秀论文评选活动中获三等奖。
2007年11月 《丁丁冬冬学识字》教学设计出版于《小学性健康渗透学科教案集》一书中。
2008年1月 《浅谈如何增进与维护小学生的心理健康》在全国中小学生心理健康教育优秀成果评选中获优秀奖。
2008年10月 《爱心潺潺，春风化雨———也谈学困生的转化》发表于《金牛教育》。
2008年12月 《丑小鸭》说课设计发表于《金牛教育》。
2009年1月 在金牛区德育研究成果(班主任话细节)评选中获二等奖。
研培活动：
2006年12月 在学校主题教研赛课活动中获一等奖。
2007年5月 承担了金牛区教培中心组织的二年级语文区级期末复习专题讲座。
2008年1月 承担了金牛区教培中心组织的三年级语文区级期末复习专题讲座。
2008年5月 承担了金牛区教培中心组织的三年级语文区级研究课。
课题研究：
1999年6月——2001年5月 参研中央教科所“九五”重点课题《小学语文自学辅导教学实验研究》，论文及研究报告被中央教科所自学辅导教学实验研究课题组评为二、三等奖，并入选小学语文自辅教学研究论文集《探索的足迹》。
2005年11月 参研区级课题《小学性健康教育现状及对策研究》，已结题。
2006年12月 参研成都市电化教育馆“十一五”教育技术科研课题《利用网络及其资源，开展未成年人思想道德教育活动的研究》，已结题
2007年1月 参研省教育厅重大项目课题《小学学科渗透性教育的研究》，已结题。
班主任工作：
2002年5月 所教班级被评为金牛区先进班集体。
2004年5月 所教班级被评为金牛区先进班集体。
2005年5月 所教班级被评为金牛区先进班集体。
2015年5月 所教班级被评为金牛区先进班集体。
