
陈朝勇,中共党员,中学一级教师。从教以来,一直致力于教育教学研究,不断丰富阅历、更新观念,形成了“活而不乱,严而不板”的课堂教学风格。教学中以兴趣为驱动,以计算为根基,以实际应用为例子,适当练习,教会分析方法,重在过手,强调个性,追求分层达标。
获得荣誉:曾获得“成华区优秀青年教师”、“优秀班主任”等荣誉称号,多篇文章在全国、省、市、区级获奖,曾获得成都市中学教学设计大赛二等奖,成华区中学教学设计大赛一等奖等。

陈朝勇,中共党员,中学一级教师。从教以来,一直致力于教育教学研究,不断丰富阅历、更新观念,形成了“活而不乱,严而不板”的课堂教学风格。教学中以兴趣为驱动,以计算为根基,以实际应用为例子,适当练习,教会分析方法,重在过手,强调个性,追求分层达标。
获得荣誉:曾获得“成华区优秀青年教师”、“优秀班主任”等荣誉称号,多篇文章在全国、省、市、区级获奖,曾获得成都市中学教学设计大赛二等奖,成华区中学教学设计大赛一等奖等。
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