四川教育新闻网成都3月2日讯(贾远东 通讯员 康成凤)为进一步改善班级阅读环境，充分发挥班级阅读区的教育价值，培养幼儿持续的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提升幼儿的自主阅读能力。3月1日中午，城厢中心幼儿园开展了“构建适宜的班级阅读区”为主题的研讨活动。幼儿园全体教师以及城幼集团共计40余人参加研讨活动。
本次教研活动由课题研究负责人康成凤主持。活动中，康老师对上期班级阅读区的问题进行了小结，并和全体教师从班级阅读区的“空间规划”“设施设备摆放”“书籍陈列”“三维空间利用”四个方面进行了集体讨论。随后教师们进行了以“阅读区如何玩出‘创意’与‘新颖’，让孩子兴趣依然”为话题的分组研讨，并进行了小组交流与分享。
本次教研活动，通过论坛、头脑风暴形式进行的集体和分组的研讨与交流，让老师们有了新的启发和感悟，对班级阅读区的建设有了更深入的思考。
