四川教育新闻网成都3月17日讯(黄小林) 六年级学生在小学里是一个具有一定特殊性的群体，他们处于十二、三岁的年纪，即将告别熟悉的小学生活，迈向陌生的中学校园，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题。
此时适当地对学生进行心理健康教育是十分必要的。为了帮助孩子们以健康、阳光、积极的心态应对小学六年级紧张忙碌的学习生活，崇州市学府小学校邀请了北京市理工大学心理学硕士研究生曾诚老师为六年级全体孩子进行了主题为“做自己情绪的主人”的心理健康教育讲座。
在讲座中，曾老师精心设计，营造出轻松、和谐、安全、自在的课堂氛围，通过沟通、讨论、游戏、视频、角色扮演、心理训练等形式让孩子们认识到人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解了情绪对于个人行为和生活的影响和作用，明白了调节不快乐情绪的常用方法。在平时的学习生活中要经常保持积极、乐观、向上的情绪状态，关注他人的感受，适时适当的表达个人的情绪，做情绪的主人。
学校相关负责人表示，学校将持续关注毕业班学生的心理变化和正确引导，帮助他们顺利度过一生中的一个关键阶段。
