北京的四月，阳光明媚，柳绿桃夭。由北京中教市培教育研究院负责主办的“基于核心素养下的全国中小学名师特色课堂与教学风格展示现场会”在北京京天明天大酒店二楼报告厅隆重召开。全国各地数百名小学、中学理科教师齐聚这里，享受了一场学术交流盛宴。出席的嘉宾有教育部“核心素养”研究课题组组长林崇德教授;北京中教市培教育研究院名誉院长、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会顾问程红兵博士;北京中教市培教育研究院院长、书记，中小学名师工作室发展实践研究项目发起人、中国教育学会中国好课堂组委会副秘书长朱孝忠等，会议由北京中教市培教育研究院常务顾问、特级教师，曾任北京市东城区教委党委书记，原中央教科所兼职研究员，北京市基础教育党建研究会副会长，清华大学教育评估中心专家组长徐安德主持。
本次会议分为三大板块。第一个板块是专家组的关于“核心素养下的课堂教学模式”的主题讲座分享;第二板块是全国知名教学专家特色课堂执教示范;第三板块是全国各地推荐、遴选名师特色课堂展示及说课展示。
在本次现场会中，回民小学的朱洵老师执教示范了一节二年级的数学课《认识角的大小》，展示了学校承担的青羊区的现代课堂云策略研究项目《小视频在课堂教学中的应用研究》的阶段成果。课堂巧妙整合绘本素材，小视频资源，创设了与现实生产、生活紧密关联的、真实性的问题情境供学生学习;教师精心设计教学活动，基于合作和探究的体验式的学习，鼓励、指导学生依据自己的需要，灵活地采用多种学习方式，在与情境的持续互动中，在尝试解决问题中，有效建构知识。整个课堂以生为本，实现了学与问、学与思、学与做有效结合。
在说课环节，回民小学的刘莉副校长受组委会邀请担任了本次说课的评委，立足于数学学科核心素养的培养是学科教育的灵魂这一主题对来自全国各地的老师们的说课作了专业的点评和指导。同时，作为引领示范，刘副校长也以一年级的《认识七巧板》一课，结合学校的现代课堂研究项目，给在会的老师们做了精准的说课分享，得到与会老师的一致好评。一位老师说：“刘莉老师精湛的专业技能，厚重的文化底蕴，与时具进的教育理念，是我的榜样。”
学校着眼于学生的全面发展，面向未来，重构学习，从课堂结构、教材文本整合、预习前置、思维拓展等方面去积极进行课堂实践和探索研究。回民小学数学组老师利用手机终端，课前，课中,课后录制小视频，用于温故知新，用于思维痕迹现场捕捉，用于课后拓展提升，在学习通道上给学生提供了一个以前没有的或少走的新的学习新知的空间。回民小学数学组老师的研究在本次展示会上得到了来自全国其他地方的同行的肯定。例如，来自内蒙古的王春艳名师工作室评价说：“昨天听了一节朱洵老师的《比较角的大小》，今天又听了刘莉老师的《认识七巧板》，两位老师都充分利用了学生喜欢的绘本、七巧板、视频等媒介，能感受到现代信息技术和教学手段的选择对一节课的影响，值得学习。”
这次研究展示的成功，让回民小学数学组老师获得了一种更强大的研究动力，回民小学数学组老师将加大力度地推进云资源、云技术的研究，让回民小学数学组老师的课堂更立体，丰满、鲜活、更加生态。同时，在这次现场会上，通过聆听专家的报告，通过与其它地区的老师的思想碰撞，回民小学数学组老师也找到了解决一直困扰回民小学数学组老师的一个问题的答案。回民小学数学组老师的小视频介入的时机应放在课堂的思想发生处、知识形成处、情感涵育处和德育生长处。回民小学数学组老师的课堂研究始终要为学生核心素养的培养服务，帮助学生形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和解决问题的关键能力。（赖波 通讯员 刘莉）
