9月20日下午，凤凰小学语文教研组全体老师在二楼会议室举行了本学期的第一次语文教研活动。
活动的主要内容为学习新课标和对2016-2017年学期下期四年级语文学科检测进行质量分析。分管教学的霍校长、教导处郭主任参加了此次会议。
教研活动由语文教研组长邹蓉老师主持，邹老师对本学期的语文教学工作做了认真详细的布置，让老师们做到心中有数，以便工作做起来有条不紊。随后组织全体语文老师以教学“六认真”为中心，详细地解读了新课标。通过学习，全体语文老师进一步提高了对新课标的认识:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在新课标中，无论是识字与写字、阅读、习作、口语交际还是综合性学习，都更集中指向于语言文字的学习与运用，更加注重工具性与人文性的统一，在教师的备课中一定要体现年段特点。
然后四年级语文老师对本班上期语文调考检测进行分析、反思，查找问题所在并制定改进措施，接着由霍校长结合区语文调考总体情况对四年级语文调考情况作了详细的质量分析和交流，对监测中发现的问题提出了一些改进措施。他强调:质量分析的目的就是要找出问题促提高。老师们要以质量检测为载体，查漏补缺，不断改进教学方式，提高课堂实效，从而全面提高本校学生的学习质量。
后由教导处郭主任对此次教研活动进行了总结，希望老师们以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学课堂，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高课堂教学水平及业务能力。(赖波)
