2018年1月4日,成都市北站小学市级课题《基于小学数学核心素养的学生提出问题能力培养的实践研究》参加了由金牛区教培中心科研室组织的课题年度考核答辩。
与会专家对北站小学课题开展的工作及取得的成效给予了充分肯定,并为大家进一步厘清了学生发展素养与学生学科素养两个概念,从理论上对课题本质进行深挖,从实践操作层面进行精准指导,让课题组老师豁然开朗,对下一阶段的研究充满信心与期待!(陈海燕)
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