2018年1月10日，“常青树计划”廖代寿导师工作室在延秀小学开展了教材分析活动。工作室导师廖代寿、成都市“常青树计划”学监欧阳芳、工作室全体老师以及延秀小学部分数学青年教师参加了这次研讨活动。
廖老师简要回顾了上次研讨活动内容后，以“分数的基本性质”和“分苹果”两节教材为例，对老师们进行教材分析培训。在分析“分数的基本性质”这节内容时，他先抛出“分数的基本性质在教材中的地位与作用”这一问题，引出了工作室老师和延秀小学青年教师的热烈讨论。接着，廖老师就教材中每个环节要达到的目标对老师们进行了培训，并和老师们交流怎样来实现这些环节目标。在分析“分苹果”这节内容时，廖老师充分和老师们进行了交流和沙龙式的研究，锻炼了老师们发表自己见解、参与教研的能力。研究活动中，廖老师和欧阳老师还就教学中的一些机智的方法同老师们进行了分享。欧阳老师对于小学数学作业本的书写格式对老师们提出了要求。
据悉，延秀小学非常重视青年教师的培养，以课堂为抓手，以提升青年教师的教学能力为重点，安排了丰富的教学培训活动。学校善于借助各种培训途径，承办各类培训活动，搭建学习平台，推进学校校青年教师能力的全面提升。（赖波 通讯员 王小波）
