开学伊始，成都市实验小学西区分校一年级数学团队的老师们积极行动起来，对钟老师将要执教的《填数游戏》展开了积极的研究讨论。钟老师在反复修改教案后，开始了第一次试讲。
试讲过程中，钟老师耐心地指导着学生，听课的老师们认真地记录着教学过程。
课后，老师们从课堂出现的情况出发，提出自己的意见和想法，一起寻找最合理的教育教学方式，力求让课堂更完美。
经过两次试讲和对教学设计的不断修改。3月13日，钟老师在一年级四班为师生们呈现了一堂精彩的校内研究课。
老师用生动的语言有序地展开教学，孩子们在课堂中积极的表达着自己的想法，李老师则关注着孩子们在课堂中的表现。
课后，数学组全体老师齐聚集团办公室就这节课展开积极的讨论，针对“数学好玩”这一类课型该如何上，发表了自己的看法和建议。
专家李老师也提出了自己的独到看法：如何借助学生已有的经验在“玩”的过程中既学得知识又能提升数学思维;既培养孩子数学逻辑性又能准确的进行数学表达，是每一位老师努力的方向。（赖波 通讯员 胡念）
