2018年3月21日，成都市龙祥路小学语文组的“师徒结对”谢师课研讨活动拉开了序幕。本次活动秉承学校师徒结对“传、帮、带”的理念，在上一学期师徒自愿组合的基础上历经两个阶段：1、组内研讨一起备课，研讨教案;2、教研组内说课、磨课，共同“作战”。最终，教师们在教研组长带领下一起合作，呈现了5节精彩的谢师课。每个老师的课都让人眼前一亮，他们通过一年的努力，都遇见了更好的自己。
唐安然老师指导杨茜婷老师执教的《一片树叶》让大家在春分这一天，充分感受到了春天的勃勃生机，并通过循循善诱的教诲让孩子们懂得了怎么做才是正确表达爱的方式。时刻铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
陈果老师指导谢霞老师执教的《普罗米修斯的故事》通过干净有力的语言，带领孩子们认识了“普罗米修斯”这一伟大的英雄的同时，还带孩子们认识了“神话”这一文体。整堂课学生很专注，课堂凝聚力很强。推荐阅读的《希腊神话和传说》《山海经》《搜神记》让孩子们的认识从课内延伸到了课外。
王文婷老师指导赵宁老师执教的《信》，目标准确，画面感很强，学生灵动性强，让听课的老师的心也被一步步拉近。读写结合的设计，让学生各方面的能力得到了训练。
师傅朱雨娇和青年教师孟林林合力研发的群文阅读课《说明文方法的辨析与运用》开启龙祥说明文群文课题课堂研究的第一课。这堂课孟老师给学生搭建了学习的平台，给学生提供了充分展示的空间，整堂课下来，老师将学生的心理特点有机地和文本相结合，教学设计吸引人的目光，充满了智慧性。
向长贤老师指导唐倩老师执教的《詹天佑》在带领孩子们认识了一位不畏困难，敢于创新的民族英雄詹天佑的同时，还深深点燃了孩子们爱国热情。整堂课教学设计目标明确，思路清晰，预设与呈现落实到位。
谢师课仅仅是一个仪式，学校的教学研讨却一直在继续。五位老师虽然只呈现了五堂课，但这五堂课的背后却是五位师父以及五个年级团队的通力合作。大家在不断的磨课评课过程中实现了一次次的蜕变，每个人都遇见了更好的自己!（贾元东）
