经过近两个月的筹备，成都经济技术开发区实验小学校与远川教育阅读研究院合作的双师阅读课程教学活动终于在2018年3月27日早上8点55分一年级各班教室开课了。
近年来，成都经开区实小积极探索学校推进阶梯式品格教育，创新性开展了多种形态的塑造孩子良好品格的系列课程研究。本次与远川教育合作，旨在为老师及家长提供一套有益的阅读书目及课程，使他们能和自己的孩子一起阅读，以激发家长与学生之间进行相关良好品格的对话，将代表核心价值观的品格细化和转化为具体的品格要求和能力目标，引导教师和家长有目的、有指向地帮助学生成为具有良好品格和能力的社会公民。
课堂上，利用智慧阅读教学多媒体教学平台，来自网络视频中远川教育的教师和经开区实验小学的老师们带领孩子们坐在不同的教室里共同开启首次“双师课堂”。本周里，一年级孩子们认识《我是谁》；二年级的孩子们和《香草女巫》交朋友；三年级跟随多萝茜来一次《绿野侠踪》；四年级认识新朋友《帅狗杜明尼克》；五年级共读《假如给我三天光明》。孩子们不出教室，却能在教室里和远方的同学们一起学习。他们兴致勃勃，感到特别新奇。网络直播中，老师绘声绘色地给孩子们讲解故事里的精彩内容，教室里，同学们正在积极思考问题，参与小组交流，和屏幕中的老师一起对话……
阅读正在悄悄点燃孩子们学习的兴趣，新型课堂，正在慢慢改变孩子们学习的方式。让孩子爱阅读、会阅读，在阅读的世界里汲取知识的营养，在书籍的陪伴下快乐成长。 （贾元东 通讯员 张梦蝶）
