3月27日，胜西小学数学部开展了本学期的第一次教研。本次的课程是由李宪意老师执教的《圆柱和圆锥的整理复习》，成都市小学数学教育专家高幼年老师以及数学部的全体老师均参加了此次教研。
对于复习课，显然李宪意老师对其有着自己独到的看法。“厚书读薄，薄书读厚”便是李宪意老师的上课理念。而且李宪意老师认为，知识与知识之间的联系，才是整堂课的核心。通过课堂上的知识串联，将孩子脑中碎片化的知识串联起来，利用一些简单易做的卡片，李宪意老师便将整堂课这一大块面包掰得碎碎的，让孩子们的咀嚼无比顺利。
在课上的表现上，孩子们也是出乎在场所有老师的预料。能够在繁琐、碎片化的知识当中，将所有的知识联系起来，变成自己的知识网，也证明李宪意老师的课堂设计取得了成功，孩子的表现，正是交给李宪意老师的最好答卷。
课后，高幼年老师、雷霞老师等也对李宪意老师做出了高度评价：“在想象中竖立并加深图形概念、特征。先由立体图形转化为平面图形，再由平面图形转化为立体图形，通过正反两面将已学的知识点串联成网。在之后的提问当中，学会‘卖关子’，让学生根据条件去提出问题，而不是将问题一揽子丢给学生。”
对于整堂课的思考，不仅表明了李宪意老师的授课态度，更充满着他独到一面的心思。能带给孩子更多的思考和想象的空间，便是一个成功的课堂。（赖波 通讯员 张明毅）
