3月27日晚上8点，实验小学明道分校语文骨干教师靳晓珍作为点灯人优秀学员参与了二年级点灯人群的在线分享。
在这次活动中，靳老师以“晨读对韵，经典相伴”为主题，把自己在班级中开展的晨诵活动进行了分享。
靳老师在自己班上使用了《声律启蒙》这本书引导学生诵读，用自由诵读与教师范读相结合、自由诵读与自能背诵相结合，并利用网络，让学生在网络中跟随名师晨诵，让班上学生形成了良好的阅读习惯。
靳老师认为，诵读要求的是老师有情感地一遍一遍地领着学生去“诵”，而不是不加指导、不去关注地去背。在实践中，他们找到了许多行之有效的诵读指导办法：老师可以像音乐指挥家一样站在讲台，打着拍子去指挥诵读；老师可以让学生站立起来，带着手势、带着动作、带着表情去诵读；老师可以让一部分学生站到讲台上给别人表演一样去诵读，在台上诵读之后，让其他学生给表演者掌声这样的方式去诵读……
用仪式感开启每日诵读，又用各种形式让孩子们融入其中，孩子们朗诵的风采，全面的展现在全国老师面前，赢得了在线收听老师们的称赞。（赖波 通讯员 靳晓珍）
