3月26日下午，成都市桂林小学迎来了本学期第一次语文教研活动。此次活动特邀成都市小学语文研究学会会长廖惠渝老师莅临指导。
据悉，本次活动主题围绕部编版语文低段识字、写字教学策略开展主题研究。在聆听了郑惠老师和雷秀琴老师同课异构执教的《四个太阳》后，廖老师从“关注差异、对比解读、提升学力”三个方面予以指导。根据部编教材与北师大教材目标变化与差异点展开对比解读，在学情分析的基础上增加“字情”分析，抓住核心问题，理清识字教学与阅读教学的内在联系，在语境中加强识字理解，同时鼓励学生自主识字，在生活中识字，将文本识字和生活识字有机结合起来，提升学生语用能力。（贾元东）
