草色青青柳色新，桃花历乱李花香。4月3日，周晓玲名师工作室的全体成员如约相聚在美丽而温馨的双流区实验小学(东区)。研培中心名师工作室管理办的高永琴老师受邀指导了本次活动。
聚焦课堂，真实研修。首先，王雨晴和程沙给大家带来《狮子和兔子》、《欲速则不达》两节精彩的阅读课例。两位老师个一个执教二年级、一个执教4年级，一个重在随文识字和理解词语、一个重在围绕关键词进行具体描写。他们的侧重点不同、教学方法也不同。王老师在教学中引领学生初读认识生词，归类再识词，品读理解生词，复述课文运用生词，层层递进;程老师则抓住关键词“急”，让学生在认知——实践——迁移中逐步学会运用人物动作、语言具体描写景公的急。两节课，一个从低段，一个从高段为大家做出了引领。
课后，工作室的学员针对两节课展开了富有成效的交流。敬爱的导师周晓玲在聆听了学员的发言后，针对两节课例和学员的困惑进行了细致的指导，每一个环节、每一张PPT的展示，甚至过渡语都进行了详细地指导。她强调：“教学中一定要重其所重，轻其所轻;教学方法的指导一定要明确......师父就是一盏灯，给予我们温暖与方向。”
沉浸书香，研读回归。工作室成员唐溶为大家分享了童书《绿野仙踪》。她对作者、书名、创作背景和书中的人物进行了声情并茂的解读，让在场老师对《绿野仙踪》有了全新的认识，燃起重拾这本书的欲望。
时间总是在无情中悄悄流逝。活动最后，研培中心名师工作室管理办的高永琴老师对本次活动进行了总结。她高度肯定了工作室活动开展得有序、扎实、真实，并希望工作室的成员在导师的带领下快速成长。
真实地参与就是幸福地成长，智慧地碰撞总会涌动出生命的激情。在这人间最美的四月天，在领导的关怀下，在导师的呵护中，大家将不负芳华，幸福成长!（贾元东 通讯员 罗燕）
