4月3日，新都区特殊教育学校与李利会名师工作室联手开展教学研讨活动。此次活动以“同在星空下”为主题，采取“教师授课，名师磨课，共同研讨”的方式，从普特不同的视角观察特殊教育课堂教学，借助普校优质教育资源，多角度打造特殊教育优质课，着力提升青年教师课堂教学技能。
工作室成员来到新都区特殊教育学校，充分感受了特殊教育的课堂特色。活动开始，由柳静雪和李娇娇两位青年教师分别展示了培智生和聋生两类不同教育对象的课堂教学活动。两位教师都极具亲和力课堂上孩子们朴实的表现给工作室成员们留下了深刻的印象。
老师们在感叹的同时，也就这两节课堂教学的问题提出了中肯的建议：教育本就是一个由慢到快的过程，对有特殊需要的学生更是如此，培智生教学尽量不要仅仅是为了预设目标而教学，更多的应该关注学生发展;在聋教育低段的识字教学中，工作室李老师指出青年教师可以运用游戏教学策略，开发一套较成熟的游戏识字模式，以此激发学生学习的主动性与参与性，让学生更好地融入课堂，更好地体现学生是学习的主人。
特殊教育的教师和学生都属于小众群体 ，需要更多人的关注与关心。同在星空下，普特牵手共筑新篇，相信通过学校和名师工作室搭建的这个交流平台，定会让青年教师在活动中得到更多名师的指点，提升自己的教学技能，让自己快速成长为一名优秀的特教老师。同时，也能让普通教育和特殊教育碰撞出更多的智慧火花，迸发出更多的教育灵感!（贾元东 通讯员 周蓉祯）
