玩具是一种很有意思的东西，任何年龄阶段的人都能从中找到兴趣点，乐此不疲，欲罢不能。对于一个孩子来说，摆弄纸飞机和塑料变形金刚或者芭比娃娃的乐趣，绝不亚于成人手上遥控的无人机。这个“天使”所带来的的欢乐，是儿童认知世界、探究未知的初心和支点。老师们大开脑洞把日常的废旧品再次加工，变成有意义的“天使”，它们就将被“改写命运”，再次大放异彩。
4月8日，实验小学附属幼儿园教研组开展了自制教玩具评比活动。老师们利用纸箱、牛奶盒、矿泉水瓶等废旧材料，精心制作出了“奇妙屋”、“多功能长颈鹿”、“大嘴猴保龄球”等新颖有趣的教玩具。
游戏是幼儿园生活的主旋律，是一种培养儿童自我调节能力和促进儿童语言、认知、社会性发展的重要载体，而美妙的学习过程是以游戏的乐趣为动力的。
教师需要为幼儿提供适宜的游戏环境及游戏材料。基于此，本次自制教玩具主要围绕“教育性”、“实用性”、“趣味性”、“创新性”等方面来进行评比。老师们聚集在一起，讨论每一种教玩具的优缺点，讨论是否同时具备适宜性、趣味性、创新性等。商讨如何改进优化，只为带给孩子们最佳的游戏体验。
本次教师自制教玩具，也是为即将参加成都市第七届幼儿园优秀自制玩教具展评活动做准备。这次活动不但能促进教师专业化的提升，而且多功能化的自制教玩具，还能促进幼儿身心多元化的发展，让幼儿在学中玩、玩中学。因此，老师们将竭力为幼儿创造良好的游戏环境，提供具有创造性的游戏材料，给与科学适宜的游戏支持。（孙林馨 通讯员 蒋雪琴）
