最美人间四月天，2018年4月10日，在这个春意盎然的日子里，双流实小东区周晓玲工作室有幸邀请到了成都市教育科学研究所的刘旭所长，对《小学生课外阅读有效性实践研究》的结题报告和省级课题申请书进行了深入的指导。
首先，对研究结题报告进行指导,刘所长对每一项内容都提出了修改意见：研究意义表述要有所侧重，适当的运用图标来进行直观的展示;研究措施的描述要精简，更强调成果的展示;研究方法提炼要精练;研究成果版块，尤其是技术性成果版块，强调要删繁就简、总结概括，注重版块间的统一、表述的清晰性和呈现的直观性。
接着对省级课题申请书进行了专业的指导：从课题研究人数要求到每一项目的字数要求，从研究综述的要求到预期成果的表述，从实施阶段的陈述到经费的预算，在刘所长的专业指导中，学员渐渐拨开迷雾，修改的方向更加明朗。
愉快的时光总显得那么短暂，学员们不仅惊叹于刘所长的专业素养，更是对课题研究有了更深入、更全面的理解。指导结束，学习未止，相信在专家的指导下，通过学员们齐心协力的钻研，课题研究之路会走得更远，定会向青草更深处漫溯!（贾元东）
