今天，荷花池小学数学课题组全体成员齐聚一堂，开展了一次以“课例研究”为主题的教研活动，分管教科研工作的杨茜副校长全程参与活动。
此次活动主要是针对之前课题组各成员提供的课例，进行深入的评价总结。这几堂课例分别是谢福丽老师的《组合图形与面积》、徐婷婷老师的《尝试与猜测》、王菊老师的《探索与发现：三角形内角和》和张梦娟老师的《比例的应用》。
首先，各老师对自己的课例进行说课，阐述了自己在做课题过程中的所思、所悟、所得，以及自己是如何将这些应用在实际课例中的。
然后，在课题组长谢福丽的主持下，大家对这几堂课进行了热烈的讨论，尤其是对课堂中关于“小组合作”的部分，更是提出了许多颇具建设性的建议。本着精益求精的原则，对于如何让小组合作课堂更高效，也都提出了自己的进一步设想。
杨校长对这几堂课给予了指导，并提出宝贵意见;同时，对于接下来的课题预结题工作，做出了相关指导性安排。杨校长指出，课例研究是一种“教学与研究一体化”的有效手段，不止可以提高教师的专业素养和教学质量，更能促进教师深入思考、精益求精，而这种形式的活动，在今后应该多多开展;最后，因为数学课题组的课题预结题在即，杨校长鼓励大家要继续努力，梳理科研结果,争取能顺利早日结题。（陈海燕 通讯员 张梦娟）
