现在是互联网技术下的创新时代，信息技术已广泛的运用到了人们的日常生活中，郫都区一部分老师也已将信息技术融入日常教学。在这样的背景下，2018年4月19日，郫都区小学2017-2018学年度下期数学练习课主题研讨活动在泡小蜀都隆重举行。
本次活动一开始，数学教研室的汪小娟老师就抛出4个问题，问题一：什么是练习课?它的功能是什么?问题二：结合自身教学实际谈谈练习课教师和学生的角色定位是怎样的?问题三：请结合自身教学实际谈谈练习课中的设计应该注意什么?问题四：人工智能+教育背景下，如何运用现代信息技术来使练习课的课堂效益最大化?老师们都带着这4个问题观课并思考。
接下来由郫筒二小的杨苏老师和郫筒一小的韩兴萍老师各提供一节教研课。
郫筒二小华西校区的杨苏老师利用智慧教室上了一节四年级数学《小数乘法练习课》，杨老师在课堂上利用闯关模式进行练题，杨老师的每一关都利用了平板推送功能，学生们利用平板答题并上传，这样老师就可通过电子大屏幕浏览每一位学生答题情况并查看系统自动生成的数据，学生对每一关知识的掌握情况都得到及时反馈，杨老师也根据学生反馈情况进行下一步的精准教学，真正做到因材施教。这样创新性的课堂，带给在场的老师们全新的感受。
郫筒一小的韩兴萍老师上了一节五年级数学《表面积练习课》，韩老师呈现的是老师们日常教学模式下的练习课。韩老师的整堂课环节紧凑、流程清晰，并善用生活中的情境激发学生的学习兴趣，让练习课不再枯燥。
最后是由该校数学组的张思鸣老师和黎春岚老师做使用智慧教室进行教学的分享。
张思鸣老师分享的主题是《向未来而教 为未来而学》，张老师介绍了学校数学组的教育理念，并从“三项准备、三种模式、三条经验”这三大板块进行分享，总体的介绍了该校数学组部分老师使用智慧课堂进行教学的情况，并向在座的老师推荐了一些可以在课堂上快捷操作的APP，并当场示范并操作。
黎春岚老师分享的主题是《智慧助力 思维可视》，黎老师的分享注意是让在座老师能感受通过体验智慧课堂的部分功能来了解智慧课堂。黎老师从自己的使用智慧课堂的经验出发，向老师们推荐了“智慧助力三大绝招”绝招一：平板推送---扩大关注 生生互评;绝招二：二次作答----看见思考 因材施教;绝招三：拍照上传--把“我”生成 学为中心。黎老师是边分享边请台下的老师拿起反馈器进行操作，这一过程让老师进一步了解了智慧课堂，对智慧课堂有了全新的认识。
通过今天的活动，老师们都基本了解了信息技术下全新的课堂教学模式，很多老师都表示回校后会尝试从基本的功能用起，将技术融入教学。(贾元东)
