2018年4月24日下午，周晓玲工作室的全体学员聚集在双流区实验小学(东区)开展“聚焦核心素养，问道双融语文”研讨活动。
导师周晓玲首先组织新学员学习研培中心对学员考核的具体要求，希望大家克服一切困难，抱着坚定的信念坚持学习;其次围绕“聚焦核心素养，问道双融语文”的主张，详细诠释了“什么是双融”、“何为双融语文”以及实施双融语文的“四途径”。导师重点讲了在课堂上如何发挥学生主体性，培养学生自主学习的能力，结合具体实例阐释了语文“六环节”课堂教学模式，让学员们清楚的明白：激趣导入、自学检测、精讲点拨、小组合作、反馈诊断、拓展延伸的步骤，层次清晰的呈现，具体内容的悉心讲解，让大家受益匪浅。同时师傅周导还特别强调：指导孩子们做《成长记录册》的方法及意义，让学员们听得意犹未尽;最后由李小琴老师交流《了不起的狐狸爸爸》的读后感，分析透彻、娓娓动听，得到大家的一致好评;刘艳老师分享了沈石溪的《狼王梦》，故事情节跌宕起伏，讲述既诙谐又幽默，使人身临其境，黯然神伤。
一下午的时间过得真快，但留给大家的温暖却久久留在心里。愿所有老师在成长的每一天里，汲取力量，在实践中走得稳、走得更实，书写独一无二的师魂，才是铸就精彩的教育人生。（贾元东 通讯员 刘艳）
