新津县五津幼儿园一直重视幼儿园教科研工作，坚持在教科研工作中不断促进教师专业发展。去年，新津县五津幼儿园园本课题《促进3——6岁幼儿数数能力发展实践研究》申报成都市教育科研课题成功立项，更激发了教师们参与教科研工作的热情。4月27日中午2点，新津县五津幼儿园有幸邀请到四川师范大学副教授彭燕到园开展专题培训“幼儿数学核心经验梳理”，集团园骨干教师70余人参加了此次活动。
活动中，彭燕教授就幼儿数学核心经验进行了梳理，并用大量的案例深入浅出的讲解了《集合与模式》《数概念与运算》《比较与测量》、《图形与空间》等数学知识，专家的讲解给老师们在理论与实践之间搭起了一座桥梁，更新了教师们的教学理念和教学方法。
教师的专业成长不是一朝一夕就能成功的，还需要大家在实践中不断探索，不断总结，更需要在时间的长河中进行磨练，相信有专家的引领，新津县五津幼儿园教师一定会更快的成长起来。（张红 通讯员 杜燕）
