为进一步深化对部编版《道德与法治》教材的理解，推进两区道德与法治教学的发展，培养学生核心素养，提升教师的课堂教学能力。4月26日上午，由青羊区教育科学研究院品德教研员黄卫仪老师、泡小境界陈群校长带队，携泡小境界分校多位班主任老师来到了泡桐树小学蜀都校区共同参加郫都区、青羊区部编版道德与法治教学研讨活动。一场跨区界交流的教学盛宴在这里隆重举行。在这次活动中，泡小境界朱映洁老师为大家带来了一堂精彩的《课间十分钟》。
朱映洁老师在教室里模拟课间活动场景，引导学生在视觉中感受体验欢快情绪。从学生的表情中，可以真实的感受到他们是多么的喜欢课间十分钟。精巧别致的教学设计，巧妙灵活的教学方法，准确精炼的生动讲解，自然流畅的课堂节奏，形式活泼的师生互动碰撞出的精彩火花以及课堂上呈现的新理念、新方法，赢得了听课老师的满堂喝彩。
青羊区道德与法治教研员黄卫仪老师为大家带来了专题讲座。黄老师重点从法治教学要点的确定、教学内容的选取、教学方式的选择三个方面阐述了法治教学的策略。从低段道德与法治教育为着力点展开，强调规则意识的三个层次。规则意识必须贯穿整个低段道德与法制教学。希望学生循着认识规则、敬畏规则、遵守规则这条路坚定的走下去。
最后黄老师提出了几点建议：首先，教师使用教材要把握三条主线，注意两个融入，即儿童生活、道德教育以及法制教育。其次、把握教材的“活性因子”的特点，实现“用教材”而不是“教教材”。再次，把握教材的对话性质，有效地组织好各种学习活动。最后，教师要联系当地学生实际生活，灵活使用教材，用好教材中的省略号、问号和空白，拓展教学内容。
郫都区道德与法治教研员刘晓华老师对两节课例进行了点评和总结。两节课例以游戏为主，结合儿童身心成长的规律。将规则意识贯穿于整个课堂，激发了学生的安全意识、自律意识，感受了校园的快乐生活。同时，充分肯定了两位老师的课堂教学，并对课堂教学模式给予了高度的评价。希望让课程回归儿童生活，在活动中培养孩子们，听到生命的声音。
老师们纷纷表示此次活动不仅丰富充实，实效高效，对今后的课堂教学也起到了很好的指导作用。同时，也实现了更大范围内教师的经验交流与智慧分享，为课堂教学带来了新启迪、新活力。
此次跨区教研活动达到了互促互学、交流借智、碰撞思维、催生思想的预期目的。为两区搭建了加深了解、共同研磨的平台，这必将促进两区教学理念的更新、教学模式的改革以及教学质量的提升。（赖波 通讯员 苏媛）
