2018年5月3日，航天小学《小学数学主题式对话教学实施策略研究》课题组主研人员聚集一起，进行了《图形与几何》单元课教学模式研讨活动。
本次活动首先由蒋婕老师执教单元课《认识图形》，对单元课主体式对话教学进行了展示;学生通过回忆复习、引领示范、自主整理、小组讨论、对话交流、知识建构等一系列活动归纳整理出二年级下册第六单元《认识图形》的知识;接着由蒋婕老师分享了该课的教学设计意图、反思及单元课模式解读;然后，课题主研陈昌伦、蒋婕、罗玉碧、刘君花、陈静、王东明、赵黎丽等围绕“图形与几何单元课模式”展开深入研讨;最后，大家一致认为《图形与几何》单元课教学模式为：明确内容—梳理内容—建构体系—归纳小结。
通过这次研讨，大家对单元课模式更加明确，相信能把这个模式更好的运用于自己的教学中，提高教学质量及学生的能力!（贾元东 通讯员 刘君花）
