5月10日,成都市金兴北路小学迎接武侯区德育调研工作组到校检查指导工作。

工作组一行五人首先查阅了学校德育工作在管理育人、课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人和特色指标七个版块的各项资料。随后邓校带领工作组参观了校园环境及班级文化布置。学校整洁怡人的整体环境、孩子们安静认真的午休和礼貌热情的问好给工作组成员们留下深刻印象。

工作组对学校德育工作的开展做出了肯定。学校也将在原有基础上不断努力,不断提升,将德育工作内化于心、外化于行、落到实处。(魏雅莉)
5月10日,成都市金兴北路小学迎接武侯区德育调研工作组到校检查指导工作。

工作组一行五人首先查阅了学校德育工作在管理育人、课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人和特色指标七个版块的各项资料。随后邓校带领工作组参观了校园环境及班级文化布置。学校整洁怡人的整体环境、孩子们安静认真的午休和礼貌热情的问好给工作组成员们留下深刻印象。

工作组对学校德育工作的开展做出了肯定。学校也将在原有基础上不断努力,不断提升,将德育工作内化于心、外化于行、落到实处。(魏雅莉)
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