2018年5月21日下午，龙泉三小家校共育课题组全体成员及相关行政领导齐聚三楼会议室，召开了“十三五”教育科学研究规划课题《家校共育机制下 培养小学生自主管理能力的实践研究》课题组工作会。会议由教科室李年红主任主持。
首先，教科室李主任向课题组成员介绍了小学生自主管理能力培养的相关内容。一、二年级主要培养学生的专注力和自理能力;三、四年级主要培养学生的主动性和合作能力;五、六年级主要培养学生的坚持精神和服务意识。接着，李主任提出要求，希望每位课题组成员抱以研究的态度，认真分析学生各方面自主管理现状，确定自己的研究内容、解决问题的措施方法，思考新问题，取得的新成效，并要求在过程性记录表上做详细的记录，在家校评价表上罗列出评价标准。除此之外，李主任还建议各位教师认真阅读《亮出教育教学的绝招》一书，认真撰写区微型课题及校微型课题的成果报告。
紧接着，张碧海校长总结到这次课题的前期工作准备得很充分，接下来的工作重点应放在行动上。认为目前的研究必须形成一个闭环，从问题出发，先寻找原因，再找到解决方案，再具体实施，再发现新问题，这样反反复复，达到学生通过家校共育，增强自主管理能力培养的目的。最后，张校长再次希望大家真真实实行动起来。
通过本次课题组会，让全体课题组成员明确了深入做好课题研究的具体方法。课题组成员不仅要有想法，还要落实于行动。相信在课题组成员的共同努力下，很快找到培养小学生自主管理能力的好方法。（贾元东 通讯员 杨兴华）
