2018年5月24日上午，成都市骆志菊名师工作室在领衔人骆志菊的带领下，一行18人来到了成华区站东小学校开展跨校学习研究活动。骆志菊名师工作室一直以谋需求、促发展、务实效的作风发挥名师的示范、带头和指导作用，打造共建、共享、共进的跨校学习共同体。本次跨校学习研究有两个重点，一是工作室结合小语阅读教学的难点，为站东小学带来了一场阅读教学的盛宴;二是工作室结合优秀教师梯级帮扶计划，吸纳站东小学老师成立工作室第18团队并签订帮扶计划。工作室的这次活动让站东人在初夏时节就尝到了收获的味道。
会议最先由骆志菊名师工作室核心成员15团队的领衔人刘进以讲座“阅读浸润人生，阅读洗涤心灵”拉开了这次跨校学习研究的序幕。刘老师风趣的语言，将如何提高学生的阅读能力如数家珍的道出，不禁概叹刘老师对学生课外阅读的关注之切、对学生阅读方法指导之实、对老师检查督促学生方法之巧、对学生短短两年产生的变化的之大……刘老师对学生课外阅读解读深入浅出，特别是他说到的整本书阅读，以及孩子们整本书阅读沙龙视频的展示，看到心中还属于懵懵懂的孩子们俨然有了百家争鸣的仗势，更是让在座的老师心潮澎湃、跃跃欲试;紧接着刘进团队就如何指导学生进行有趣、有效的阅读现场为例，让老师们也体验了一把读书沙龙范。大家你一言我一语，关于孩子们不同学段的阅读心理发展水平和大家平时的一些教学策略在会场传递。沙龙的形式很好的促进了思维之间的碰撞，提高学生阅读力的方法在每个老师心里发酵、酝酿。
随后，敬爱的工作室领衔人骆志菊给站东小学的老师宣布了好消息。那就是结合骆志菊名师工作室，实施优秀教师梯级帮扶计划，切实加强对工作室梯级成员的培养，特吸纳站东小学的董世美、李思静、刘洋、曾相伦、唐娜为骆志菊名师工作室18团队的核心成员。骆校长亲自宣读成员名单，双方签订三年培养规划互约书，签订2018年师徒协议，骆老师还就“薪火相传，砥砺前行”主题向新成员提出了希望。新成员们纷纷发表了自己的入室感言，大家都对能加入名师工作室，能得到恩师和团队的悉心引领和指导而感到幸福。能成为骆老的弟子，静观菊的清雅，吸取菊的芬芳，愿更多的站东人能成为小雏菊，一朵，又一朵，繁花簇拥锦似霞，名师引领如一家。
最后，成都市站东小学朱艳副校长就本次活动进行总结，朱校长对这次活动的实效性进行了高度的肯定，感谢骆志菊工作室的这次跨校研究活动，既调动了站东小学对课外阅读教学的重视，又让站东小学的老师们搭上工作室的这列成长快车，在工作室这块沃土上了快速成长起来。
麦随风来熟，梅逐雨中黄，在这初夏时节，站东小学溢满菊香，这正是名师引领，团队互研，奏响有效阅读新乐章;梯级帮扶，快速成长，菊韵站东抱团一家亲。（贾元东 通讯员 董世美）
