5月26日—29日，全国中小学名师工作室教学风格与教学艺术展示现场会暨基于"双核”背景下"自觉教育"发展论坛在南京召开，此次论坛集聚了来自全国各地200多位专家学者、名师工作室主持人及骨干教师。成都市回民小学邹军校长和刘莉副校长的教师工作室受主办方邀请参与了本次论坛，邹军校长、刘莉副校长以及工作室3名骨干教师一行五人参与了此次论坛。会议由北京市特级教师、原中央教科所兼职研究员徐安德主持。
开幕式上，北京中教市培教育研究院长、书记朱孝忠致开幕词。为期四天的会议安排了六个专题讲座、15节名师示范课，令人大开眼界，深受启发。大家聆听了江苏省教研室主任董洪亮《比较与理解——关于研究性学习课程的几点考察》和上海市教研室主任徐淀芳《深化课程改革 提高教学质量》的专题报告。聆听了潘建明校长的《自觉教育思想研究》和《基于证据的观课议课策略研究》等多个报告，用鲜活的案例和丰富的肢体语言打动了在场的每一位教师。讲座就如何把“学生发展核心素养”和“学科素养”的培养目标真正落实在课堂教学中进行了深入浅出的解读与示范，向全国同行展示北京、上海、江苏等教育发达地区教改的先进成功经验和所取得的成果;大家还观摩了全国著名特级教师蒋守成等数十名名师示范课，领略了独具风格又兼具教学艺术的课堂。
5月29日上午进行了分学科课堂教学展示，那真是百家争艳。回民小学肖慧老师执教一年级课文《荷叶圆圆》。肖老师抓住低年级学生的年龄特征引导学生看图说话，运用叠词描述荷叶、荷花、水珠等事物的特征，引导学生在读中思考，在读中感悟。《荷叶圆圆》、《Unit 4 Family storytime》、《分一分》获得大会优质课堂成果创新奖。
通过四天的紧张学习，老师们受益匪浅：作为新时代的教师应与时俱进，应对教育教学有思考， 探索适合的教学方法，自觉教育，教师先行。在学习中思考，在思考中前行。相信通过研讨学习，大家一定会有所收获。（赖波 通讯员 龚丹）
