2018年9月14日下午，延秀小学根据毕业班管理运行机制，召开了以“杏坛勤耕育新人 群雁奋飞逐新高”为主题的毕业班教育工作部署大会。这是学校贯彻落实十九大报告精神——“不忘初心，在新时代培养好担当民族复兴大任的时代新人”的又一举措。全体毕业班老师和行政领导齐聚总部多功能室，共同参加了此次教育工作部署大会。
首先，年级组长邓艳对2019届毕业班团队建设作简要介绍。她阐释了团队名称“群雁奋飞”的含义，介绍了毕业班的教学工作和班级管理情况。让老师们既看到了本届毕业班的优势，又发现了存在的不足，为接下来的教育教学工作提供了参考和依据。
接下来，青年教师黄以璠汇报了自己进入延秀小学五年来的成长历程。领导的信任和帮助，同组老师的关心和爱护，让她迅速地成长起来。她表示，只有扎实做好六年级的每一项教育教学活动，无愧于学生、无愧于家长、无愧于学校，才能回报延秀“大家庭”给予她今天的一切。
副校长黄光玲从开学两周毕业班学生的精神面貌和日常表现说起，强调班主任老师要把“陪伴和督促”作为毕业班班级管理的重要手段。随后，她从学校、教师、学生三个层面与大家分享了对本届毕业班工作的一些思考：加强研究、课改提效;团体协作、共树标杆;理想教育、激励感召，较好地指引了毕业班老师们的工作思路。
学校党总支书记、校长任传久为老师们诠释了毕业班四次轮盘教研的内容、目的、作用，并结合本次大会的主题，与老师们一起回顾了近几年历届毕业班取得的优异成绩，激励“群雁奋飞”团队超越自我、创我新高、铸我丰碑!他希望大家坚持学校“轮盘教研、捆绑考核、团队联动、荣辱与共”的工作策略，秉承“集思广益、齐心协力、承前启后、团结互动”的优良传统，并借爱因斯坦的一句名言“一个人，智力上的成就，往往依赖于人格的伟大”，鼓励老师们做专业的教育工作者。
良好的开端是成功的一半!延秀小学在每一届毕业班伊始召开教育工作部署大会，是学校“闭环管理”的工作策略的具体体现。在现代学校制度建设中，学校各部门均已形成一种比较完善的工作机制，促进了各项工作螺旋上升，取得令人瞩目的办学业绩!（赖波 通讯员 唐海燕）
