9月27日，坛罐九年义务教育学校全体初中语文教师积极投入到统编教材第二次培训会中。
培训开始之前，高新区教研员代老师总结了上次培训情况，强调了会议签到纪律。他还对本次培训给予期望。学校教师认真听取、循规守矩、积极响应。
9点10分，罗晓晖老师开始了以“文本解读：追求正确的阅读教学”为主题的专题讲座。罗老师通过分析教育教学现状，提出语文教学应有章法的观点;接着旁征博引，现身说教，指导教师们如何实施分课型教学;然后分析文本教学的现状，回归文本教学事实，引导教师有章法的解读文本即素读、意读、细读和深读，从而优化阅读教学;接着，罗老师就不同文体的文本解读做了详细指导;最后，罗老师提醒大家应在教学中注意些事项。
坛罐乡九义校教师翘首期盼，全程认真聆听，做好记录，并对照平日教学，展开反思，着手改进。此次培训，刷新了大家对文本解读的认识，掌握了文本解读的方法，拓展了文本理解和阅读教学的思维，给学校教师带来了一场语文阅读教学盛宴。（赖波）
