为进一步开展崇州市小学英语课题研究工作，研讨如何有效地将自然拼读法与主教材相融合，2018年9月29日上午，羊马教研共同体在学府小学举行了课例研讨活动。活动由学府小学德育办副主任胡淑芳主持，学府小学刘玲老师进行课例展示，共同体学校教师和课题组成员进行评课议课，教研员张樱老师进行总结和理论学习分享。
首先由学府小学刘玲老师和四年级一班学生进行课例展示。刘玲老师以一首朗朗上口的字母歌引导学生复习字母的发音，既复习了学生已有的知识，又营造了英语学习的氛围，提高了学生的学习兴趣。在课堂中，刘老师以生动形象的课件和实物展示，在情境中进行教学，体现了语音教学的整体性和情境性。通过小组竞争的方式，培养学生的集体荣誉感和团结合作能力。
课后刘玲老师分享了本次课例展示的教学设计和课后反思。刘玲老师从教学目标、教学内容、教材分析、教学重难点和教学步骤几方面进行了分享，并对本节课进行了反思，认识到了自己的不足之处和有待改进的地方。
之后由羊马共同体和课题组成员进行评课议课。来自中山小学、羊马小学、廖家小学、梓潼小学、崇平小学、七一实小、辰居路小学、蜀南小学的各位老师就本次课例展示优缺点进行了点评。大家一致认为，刘玲老师的教学设计层次分明，课件清晰精美，教态自然大方，在情境中进行教学，注重培养学生的拼读能力，具有良好的示范作用。
最后由崇州市小学英语教研员张樱老师对本次活动进行总结和课题的相关理论学习。张樱老师对刘玲老师这节课给予了充分肯定，也提出了不足之处和有待进步的地方，之后就课题组本学期研究主题如何将自然拼读法与主教材相融合进行了理论学习和分享。
在此次共同体教研活动中，针对如何将自然拼读法与主教材相融合，执教的刘玲教师受益匪浅，参加评课议课的老师也收获很多。相信共同体学校的英语教学一定会越来越好，再上新的台阶。（黄小林 通讯员 刘玲）
