“一带一路”这个词大家都不陌生，自从2013年习近平总书记提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议后，“一带一路”的精神可谓家喻户晓。教育部关于印发《推进共建“一带一路”教育行动》的通知中也明确指出了“中小学校要广泛建立校际合作交流关系，重点开展师生交流、教师培训和国际理解教育。”
成华实验小学的老师和同学们紧跟时代的步伐，把“一带一路”的国际化视野和发扬传承“天府文化”巧妙的结合在了国际理解教育中。他们究竟是怎样做的呢?
学校每个班教室门口都有一块“世界之窗”。各班选择“一带一路”沿线上的不同国家，而每个年级确定一个共同的展示主题，如传统服饰、传统节日、传统美食、运动风尚、文明礼仪等。各班的同学们不仅用图文并茂的形式向全校师生介绍了“一带一路”沿线上这些国家的文化，还同时宣扬了引以自豪的天府文化。
相信，成华实验小学的孩子们在参与本班外墙的制作过程中，在课间浏览别班门口的展板时，既能开拓国际化的视野，也深受中国传统文化的熏陶。（赖波）
