园本教研是促进教师专业成长和儿童身心和谐发展的重要活动之一，一课多研更是起到了教学资源共享、优势互补的作用。孩子是天生的艺术家，具有丰富的想象力、实践动手能力和探究事物的好奇心，教师应该支持和引导孩子去丰富他们的生活和学习。
10月16日，在十七幼中一班和中三班，老师结合本班幼儿的年龄特点和情况用心思考，确定了实施方案，并为孩子们准备了丰富的食材，分别开展了《可爱的小脸蛋》教学活动。
活动过程中，孩子们运用自己的生活经验，认真的思考，尽情探索和尝试，他们利用撕、抹、切、排列等方式不断摆弄和拼凑，最后呈现出风格各异的作品。在大家相互欣赏了作品之后，中三班的孩子们早已经口水滴答了，他们觉得创意又美味的食物要和好朋友一起分享才最甜蜜。
两位老师反复思考、推敲和准备，为十七幼开展“一课多研”研讨活动打响了头炮，老师们在相同的主题中寻找不同切入点、突破口和教学方式，让孩子们体验有趣而丰富的探索创造过程。同时老师们也在相互的观摩交流中分享自己的经验和想法，为大家今后的实践研究累积更多智慧的结晶。（陈海燕 通讯员 江虹）
