2018年10月19日,伴着深秋的绵绵细雨，金堂特教的老师们踏上了送教上门之路。
为了进一步了解孩子的家庭情况，教师们深入学生家中。最让大家意外和感动的是无“声”的她——唐红，在9月的送教摸排行动中，教师们在乡政府的会议室第一次见到她，穿着单薄的衣物，躲在爸爸的身后，感到胆小、害羞、怕见生人，更不愿意和教师交流，孩子爸爸说她无法开口说话，大家为她感到非常惋惜。
来到唐红家，映入眼帘的是一点不加粉饰的房屋、凌乱的床铺、杂乱无章的房间，而她穿着一双凉拖鞋。由于教师的到来，孩子脸上有了笑容，在教育康复过程中，偶尔会听到什么发出的声音，想到她不会说话，并没有引起教师的注意，但是，在教她识字和写字的过程中，大家不断地说她“棒”的时候，突然听到她也说“棒”，确实是她发出的声音，几个老师瞬间激动，不住地说：她能说话、她能说话……，仿佛是自己第一次拥有了声音。于是大家判断，她并不是生而无“声”的，而是因为家庭的环境、外界的漠视而无“声”的。教师对她再次进行言语测试，发现她能够说出一些 “棒”“爸”“好”等单字，后来又尝试让她说叠音词，她就感觉很困难了，但给了教师继续送教的信心。临走的时候，孩子能与教师说“byebye”了，还向大家飞吻，惹得大家情不自禁地笑了。
针对孩子的情况，金堂特校教师将调整教育计划，让她真正有声有色起来!（李林）
