9月18日，成都市华兴小学第七届能力课堂研讨活动正式启动。此次活动围绕“课堂导引活动数据化有效评价”主题，聚焦课堂导引活动，倡导平板进课堂，借助网络听评课系统观课议课，将信息技术与教育教学进行深度融合，促进课堂评价的有效性，提升课堂导引活动实效研究，推动学生、教师、信息素养提升。
本次活动开展时间从9月18日到11月9日，分四个阶段进行，从活动方案解读、分组磨课研讨到全校交流展示，全员参与。在研究中进一步固化以“学生会学”为指针的课堂特质，提升学生学科核心能力，让教师人人经历”能力课堂“的磨课历程，和信息化技术的运用，提升教师专业技能。（赖波）
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