10月24日，由成都市教育局主办的“成都市校地共建高校附属学校推进工作现场会”在电子科技大学实验中学进行。
来自成都市各区县的11所高校及7所高校附属小学的负责人对如何推进校地共建进行了工作汇报。西南财经大学附属小学副校长任昌武参加了此次会议，并做了专题发言。任校长从西财附小如何开展共建工作及今后的工作展望两方面做了汇报交流。
在共建工作方面，西财附小搭建了财经素养课程的三大平台：基础平台、特色平台、拓展平台，将财经素养教育的课程引进学校，引入课堂。一是构建“三维”课程体系。引进“阿福童小学社会理财”课程，开发《财经知识讲义12篇》校本课程，构建虚拟的经济贸易场所。二是生成“三向”共育机制。邀请西南财经大学专家指导课程设置，组织学校教师进行财经专业课程培训，吸引西南财经大学在校生到校实习。三是强化“两段”评价反馈。开展初始评价。在经过两年的后，2018年6月，学校对全校学生进行财经素养教育的调查访问，数据显示：西财附小学生对财经概念由两年前的60%上升为100%;70%的学生认为自己具备一定的财经素养水平。90%学生认为通过财经素养教育可培养自己的财经类知识、处理财经事务的技能、赚取和管理财富的能力、对待经济生活的态度。实施财经素养特色教育已初见成效。
工作展望：下一步，西财附小将借力西南财大的教育教学资源，继续探索中小学生财经素养的培养之道，创建全国知名的财经特色小学，实现“基础夯实，财经特色闪光”的育人目标。从教师队伍建设、课程建设、文化打造等方面入手，全方位多角度提升西财附小的办学品质。在保证国家课程高效益完成的基础上，实现财经素养特色课进课表——每周一节固定的财经素养课，每班一名固定的授课老师，进一步发挥基础、特色、拓展三个平台的作用，将财经素养之引进课程、渗透课程、实践课程做实做透，形成具有鲜明特色的财经素养课程体系和教学模式，并加以推广，辐射到更多的学校。通过开展课题研究、进行项目实验、举办论坛、现场会等方式，扩大学校的影响力。
成都市教育局副局长马海军高度肯定了西财附小培养学生财经素养的特色课程，他指出，以财经素养培养为主的特色课程搭建起了两校共建的桥梁，为今后的校地共建找准契合点提供了好的范例。他还指出，成都教育将继续聚焦高校周边基础教育发展，以协同育人为根本，机制创新为关键，提升水平为核心，推动地方政府与在蓉高校共建高水平的附属学校，形成共建共管、共创共享的校地合作共同体，构建结构完善、融合发展、特色鲜明、质量领先的环高校基础教育发展生态圈，扩大优质教育资源规模，加快“优教城都”建设，办好人民满意教育。（孙林馨 通讯员 陈萍）
