金秋十月，青羊区科学学科二联组的教师们来到了金沙小学的创客教室，进行了一次不一样的体验活动——“动手做一个创客模型”。
科学创客教育是现在非常重视和关注的一种科学教育方式，很多地区和学校都在大力的推广和发展。金沙小学一直以来在这方面都非常重视，设置了专门的创客教室并配备了完善的设施。本次二联组的科学老师来到了金沙小学，参观了创客教室，并且了解了一些创科课程的开设情况。在金沙小学科学教研组组长吴明宇老师的帮助下，他们从被教授理论知识到亲自动手制作一个创客模型，整个过程都是不一样的体验。
通过此次教研每一个科学教师都深刻的体会到，看似简单的材料，真正动起手来也没有那么容易。这也是创客教育的意义所在，并不是单纯地教会学生完成一个模型的制作，而是在制作的过程中培养学生的创新能力、普及广阔的知识、拓展他们的视野、提升他们的能力。
最后，科学老师们将他们完成的作品都带了回去，并表示，这样的教学方式不仅会提高学生们学习科学的兴趣，更能从科学实验中培养他们各方面的能力，创客教育应该被大家推广和使用。（赖波）
