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音乐学历案实践研究暨吴尚勇工作室研讨活动在踏水学校举行

来源:四川教育新闻网  作者:张红  浏览量:   发布时间:2018-10-30

10月19日,“温江区雅致音乐,美感课堂——音乐学历案实践研究暨吴尚勇工作室研讨活动”在踏水学校举行。全区40余名中小学音乐教师参加了本次活动。活动中,公平学校、踏水学校和东大街二小的音乐老师分别提供了三节研究课。b1t四川教育在线

第一节是公平学校何晓芳老师上的一堂《母鸡叫咯咯》的音乐课。课中,何老师用学生喜爱动物的特点,设计了趣味活动,让学生置身于一个发生在农场里故事的音乐教学情境中,在欢快的游戏中蕴含学生对知识的学习,形成了以教师为主导,学生为主体的音乐课堂教学结构,学生在开心轻松的氛围中学习了音乐,感受了音乐,表现了音乐。b1t四川教育在线

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紧接着是踏水学校吴洪莉老师提供的《哦,十分钟》一课,在新歌教学中,吴老师通过师生对唱、生生对唱,先听再唱,结合听觉、视觉、联系歌曲内容等多种方法让学生学会,进而启发学生发挥想象。最后的小组讨论成果展示充分体现了学生的主体地位,让学生乘着想象的翅膀,自由翱翔于音乐世界。b1t四川教育在线

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第三节课,是来自东大街二小袁熔老师上的一节《快乐的音乐会》。一开始的律动环节——《早上好》,以欢快的音乐配上可爱的动作,给整堂课开启了一个快乐的音乐殿堂。紧接着袁老师以饱满的激情带领着孩子们走进快乐的“音乐会”,用表扬的语言激励着孩子快乐的学习歌曲,通过表演唱、改编歌词唱、开音乐会等形式,充分调动学生学习的积极性,孩子们的快乐情感充满整个课堂。b1t四川教育在线

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课后,与会教师对三节课的各个环节毫无保留的提出了自己的意见和建议。随后,吴尚勇、马玥老师对本次活动作了专业引领,她们强调音乐教师要在教学中进一步落实新课标理念,让学生成为课堂的主人;教者应结合学历案相关理念,进一步夯实课堂学生主动参与,乐于探究,勤于动口、乐于动手的学习方式;要借鉴学历案评价标准,建立促进学生全面发展的评价体系,以促进课堂更高效。(张红)b1t四川教育在线

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