金秋九月，丹桂飘香，龙泉二小在博爱楼三楼会议室开展了市级课题《基于书法教育提升小学生文化底蕴的实践研究》本期第一次研讨活动。
活动由教科室黄慧章主任主持。全体课题组老师和全校语文老师参加。
活动伊始，薛尚红老师带着1.1班可爱的孩子们给大家展示了一堂充满了文化底蕴的书法课。课堂上，薛老师用她柔美的声音，大方的教态，带着孩子们从认、赏、看、摩、写、评等几个步骤写字;在对孩子的评价中处处彰显着书法育人的功能：“你站得像树一样直，如松树一般挺拔……”虽然是才踏进校门十多天的孩子，但在薛老师的示范和鼓励下，孩子们学得认真，写得认真，字虽稚嫩，却隐隐透出书法的味道;课的尾声，薛老师还给孩子们送上了两位大书法家的故事，让孩子们不仅学写字，更学书法家的精神。
紧接着，薛老师分享了她在小学低段语文写字教学中如何从书法教育的视角提高学生的书写技能、渗透传统文化，提升学生文化底蕴的经验;然后由龙泉二小书法教师周敬老师给参加活动的老师进行了简单有效的专业书法技能培训。周老师从握笔姿势开始，逐步指出孩子们和老师们容易出现的问题，交给正确的纠正方法;又从察、摩、临、写、比、写教给大家写好字的小窍门;还提醒大家一定关注孩子写字的态度。
最后，黄慧章主任勉励全体语文老师要重视写字教学，将写字教学上升到写字教育上来，落实每天中午的“每日一练”和每周一节的书法课教学，重视学生良好书写习惯的培养。在黄主任简短的总结中，活动完美地落下了帷幕。
有老师的示范，有专家的指导，在座的老师对“写好字、上好课”都信心百倍。有这样扎实高效的研讨活动，相信龙泉二小的课题一定会走得更好更远!（陈海燕）
